Ayyıldız2 | 2008 TR Yapısı • 1-99 Orta Emek Destan • Oto Avsız • 10 Temmuz 21:00 HEMEN TIKLA!
Motivasyonla Başarı
Motivasyon, bireyi harekete geçiren, davranışlarına yön veren, bireyin amacına ulaşmasını sağlayan içten gelen en büyük güçtür. En kısa tanımı ile motivasyon, bir amacı gerçekleştirmek için belli miktarda çabayı harcamaya istekli olmak demektir. Yani motivasyonun olabilmesi için öncelikle bireyin istemesi, ihtiyaç ve ilgi duyması ve bunların arasında anlamlı bir ilişki olması gerekmektedir. Bu anlamlı ilişki, çeşitli iç ve dış etkenler yardımı ile bireyin davranışlarını düzenler ve sürekliliğini belirler.
Motivasyonu, içsel ve dışsal olarak ikiye ayırmak mümkündür:
İçsel motivasyon, öğrencinin kendinden kaynaklanan ihtiyaçlarıdır. Öğrencinin değerlerini, hedeflerini, isteklerini içerir. Öğrenciyi asıl harekete geçirecek olan içsel motivasyondur.
Dışsal motivasyon, ödüllerle sağlanan motivasyondur. Teşekkür etme, kabul görmek, gibi faktörler önemlidir. Bu motiveleri dengeli olarak sunmak gerekir. Dışsal motivasyonu içsel motivasyona çevirmek önemlidir. Başarma isteği İnsanlara özgü bir ihtiyaçtır. Motivasyon, başarı için şarttır ama tek başına yeterli değildir. Bir öğrencinin elinden gelenin en iyisini yapabilmesi, amaç belirlemesine bağlıdır. Belirlediği amaca ulaşma ihtiyacı onu başarılı olması konusunda motive edecektir. Hepimiz hayatta daha başarılı olmak isteriz. Başarılı olmak için yapmamız gerekenleri biliriz. Bunları niçin yapmamız gerektiğini biliriz. İstersek nasıl yapabileceğimizi, yapmakla neler kazanacağımızı, yapmamakla neler kaybedebileceğimizi de biliriz. Ama yine de yapmamız gerekenleri yapmayız. Çocuklarınızın yapması gerekenleri yapan bireyler, yani motivasyonu yüksek bireyler olarak yetişebilmeleri onların başarıya ihtiyaç duymasını sağlamakla başlar. Başarıya ihtiyaç duymasını sağlamanın en iyi yolu küçük yaşlardan itibaren, yaşlarına uygun sorumluluklar verilmesi, bu sorumlulukları yerine getirmesi için desteklenmesi ve sonucunda da başarı duygusunu tatmasına bağlıdır. Yaşına uygun kısa süreli hedefler belirlemesini sağlamak ve bu hedefe ulaşması konusunda destek vermek de motivasyonunu yüksek tutacaktır. En önemlisi de çocuğunuzla birlikte zaman geçirerek, ihtiyaçlarının, isteklerinin ve ilgilerinin ne olduğunu anlamaya yani çocuğunuzu tanımaya çalışmak, eksik yanları varsa bile onu kabul ettikten sonra değişmesine destek vermek motivasyonunu yüksek tutacak ve içsel motivasyonunun gelişmesine yardımcı olacaktır.
Motivasyon, bireyi harekete geçiren, davranışlarına yön veren, bireyin amacına ulaşmasını sağlayan içten gelen en büyük güçtür. En kısa tanımı ile motivasyon, bir amacı gerçekleştirmek için belli miktarda çabayı harcamaya istekli olmak demektir. Yani motivasyonun olabilmesi için öncelikle bireyin istemesi, ihtiyaç ve ilgi duyması ve bunların arasında anlamlı bir ilişki olması gerekmektedir. Bu anlamlı ilişki, çeşitli iç ve dış etkenler yardımı ile bireyin davranışlarını düzenler ve sürekliliğini belirler.
Motivasyonu, içsel ve dışsal olarak ikiye ayırmak mümkündür:
İçsel motivasyon, öğrencinin kendinden kaynaklanan ihtiyaçlarıdır. Öğrencinin değerlerini, hedeflerini, isteklerini içerir. Öğrenciyi asıl harekete geçirecek olan içsel motivasyondur.
Dışsal motivasyon, ödüllerle sağlanan motivasyondur. Teşekkür etme, kabul görmek, gibi faktörler önemlidir. Bu motiveleri dengeli olarak sunmak gerekir. Dışsal motivasyonu içsel motivasyona çevirmek önemlidir. Başarma isteği İnsanlara özgü bir ihtiyaçtır. Motivasyon, başarı için şarttır ama tek başına yeterli değildir. Bir öğrencinin elinden gelenin en iyisini yapabilmesi, amaç belirlemesine bağlıdır. Belirlediği amaca ulaşma ihtiyacı onu başarılı olması konusunda motive edecektir. Hepimiz hayatta daha başarılı olmak isteriz. Başarılı olmak için yapmamız gerekenleri biliriz. Bunları niçin yapmamız gerektiğini biliriz. İstersek nasıl yapabileceğimizi, yapmakla neler kazanacağımızı, yapmamakla neler kaybedebileceğimizi de biliriz. Ama yine de yapmamız gerekenleri yapmayız. Çocuklarınızın yapması gerekenleri yapan bireyler, yani motivasyonu yüksek bireyler olarak yetişebilmeleri onların başarıya ihtiyaç duymasını sağlamakla başlar. Başarıya ihtiyaç duymasını sağlamanın en iyi yolu küçük yaşlardan itibaren, yaşlarına uygun sorumluluklar verilmesi, bu sorumlulukları yerine getirmesi için desteklenmesi ve sonucunda da başarı duygusunu tatmasına bağlıdır. Yaşına uygun kısa süreli hedefler belirlemesini sağlamak ve bu hedefe ulaşması konusunda destek vermek de motivasyonunu yüksek tutacaktır. En önemlisi de çocuğunuzla birlikte zaman geçirerek, ihtiyaçlarının, isteklerinin ve ilgilerinin ne olduğunu anlamaya yani çocuğunuzu tanımaya çalışmak, eksik yanları varsa bile onu kabul ettikten sonra değişmesine destek vermek motivasyonunu yüksek tutacak ve içsel motivasyonunun gelişmesine yardımcı olacaktır.
Şu an konuyu görüntüleyenler (Toplam : 0, Üye: 0, Misafir: 0)
Benzer konular
