HERAKLES Otomatik Avlı kalıcı sunucu. 19 Haziran'da açılıyor. Atius & Wizard güvencesiyle hemen kayıt ol, ön kayıt ödülleri aktif. HEMEN TIKLA!
Çocuklarda Dikkat Eksikliği Başarıyı Düşürmekte;
Dikkat; en genel anlamıyla,zihinsel etkinliğin bir durum üzerinde yoğunlaşması ve odaklanması olarak tanımlanmaktadır. Öğrencinin yada kişinin dikkatini bir konu üzerinde toplamadan çalışmaya başlaması ,boşuna zaman yitirmekten başka bir şey değildir. Bir çocuğun dikkatinin gelişmesinde,daha doğumu takip eden ilk aylardan itibaren anneye çok iş düşmektedir. Annenin,çocuğu ile duygusal iletişim kurarak konuşması,dokunması,çevresel uyaranlardan yoksun bırakmaması çok önemlidir. Okul çağındaki çocukların % 3-7de Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu(DEHB)na rastlanılmaktadır. Bu oran hiç de küçümsenmeyecek bir rakamdır. Yani yolda gördüğünüz okul üniformalı her yüz çocuğun ortalama beşinde bu rahatsızlığa rastlanılmaktadır. En sık nedenleri arasında Genetik faktörler suçlanılmaktadır. Çocuğunuzda hareketlilik varsa,çocuğunuzun babasının,amcasının yada dayısının da küçükken hareketli olup olmadıklarını araştırmanız gerekir. Hastalığın oluş mekanizmasında tüm psikiyatrik hastalıklarda olduğu gibi bu hastalıkta da beyin biyokimyasındaki (nörotransmitter) değişiklikler suçlanmaktadır. Yani dikkati sağlayan bir maddenin bu çocukların beyinlerinin ön sağ kısmında eksik olduğu çok sayıda araştırma ile kanıtlanmıştır. Bu bozukluğun bu şekilde olması da,ilaç kullanımının neden bu kadar şart olduğu önemini gözler önüne sermektedir. Bu çocuklar bu eksiklikleri yüzünden çevreleri,anne-babaları,arkadaşları ve komşuları tarafından hor görülmektedirler. Yani bu çocuklar bir eksiklikleri yüzünden yer yer çevreleri tarafından yaramaz,tembel,sorumsuz,adam olmaz vb gibi sözlere maruz kalmaktadırlar.
Tedavide mutlaka ilaç tedavisi ile birlikte davranış terapisi uygulanmalıdır. Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocuklarda,daha önceki yazılarımda da belirttiğim gibi Öğrenme Bozukluklarına sıkça rastlanılmaktadır.Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocukların,şart olmasa da,matematik derslerinden,diğer derslerine göre daha düşük notlar aldıklarına rastlamaktayız. Amerikanın ileri gelen bir psikiyatri dergisinde yayınlanan araştırmada,DEHBu tespit edilmiş çocukların matematik sorularını çözerken PET ve SPECT gibi ileri radyolojik görüntüleme araçları ile beyin filmleri çekilmiştir. Çocukların başarısı tahmin ettiğiniz gibi düşük olmuştur. Aynı çocuklara aynı soruları vermeden önce Metilfenidat (DEHBde kullanılan en önemli ilaç) verilmiştir. Daha sonrasında bu çocuklardan aynı soruları tekrar çözmeleri istenmiş. Soruları çözerken tekrar aynı beyin filmleri çekildiğinde (PET ve SPECT),çocukların özellikle beyin ön sağ kısımlarında( Sağ Frontal Korteks) ciddi renk değişikleri olduğu gözlenmiştir. Daha önce çözemedikleri soruları ise çok rahatça çözdükleri ve biraz önce yanlış yaptıkları soruların nerede ise tamamını doğru yaptıkları gözlenmiştir. Buda,bizlere bu çocuklara,beyinlerin bu kısımlarındaki eksik olan bu maddeyi yerine koymaya yarayan ilaç tedavileri verildiğinde başarılarının arttığını göstermektedir.. Bu ne kadar erken yapılırsa çocukların kişilikleride Ben başarısızım,nasıl olsa ben yapamam,ben kötü birisiyimvb şeklinde gelişmeyecektir. Ama burada sadece ilaç tedavisi değil beraberinde davranışçı tedaviler,ailelere danışmanlık hizmetlerinin de eksik bırakılmaması gerekmektedir.
Dikkat; en genel anlamıyla,zihinsel etkinliğin bir durum üzerinde yoğunlaşması ve odaklanması olarak tanımlanmaktadır. Öğrencinin yada kişinin dikkatini bir konu üzerinde toplamadan çalışmaya başlaması ,boşuna zaman yitirmekten başka bir şey değildir. Bir çocuğun dikkatinin gelişmesinde,daha doğumu takip eden ilk aylardan itibaren anneye çok iş düşmektedir. Annenin,çocuğu ile duygusal iletişim kurarak konuşması,dokunması,çevresel uyaranlardan yoksun bırakmaması çok önemlidir. Okul çağındaki çocukların % 3-7de Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu(DEHB)na rastlanılmaktadır. Bu oran hiç de küçümsenmeyecek bir rakamdır. Yani yolda gördüğünüz okul üniformalı her yüz çocuğun ortalama beşinde bu rahatsızlığa rastlanılmaktadır. En sık nedenleri arasında Genetik faktörler suçlanılmaktadır. Çocuğunuzda hareketlilik varsa,çocuğunuzun babasının,amcasının yada dayısının da küçükken hareketli olup olmadıklarını araştırmanız gerekir. Hastalığın oluş mekanizmasında tüm psikiyatrik hastalıklarda olduğu gibi bu hastalıkta da beyin biyokimyasındaki (nörotransmitter) değişiklikler suçlanmaktadır. Yani dikkati sağlayan bir maddenin bu çocukların beyinlerinin ön sağ kısmında eksik olduğu çok sayıda araştırma ile kanıtlanmıştır. Bu bozukluğun bu şekilde olması da,ilaç kullanımının neden bu kadar şart olduğu önemini gözler önüne sermektedir. Bu çocuklar bu eksiklikleri yüzünden çevreleri,anne-babaları,arkadaşları ve komşuları tarafından hor görülmektedirler. Yani bu çocuklar bir eksiklikleri yüzünden yer yer çevreleri tarafından yaramaz,tembel,sorumsuz,adam olmaz vb gibi sözlere maruz kalmaktadırlar.
Tedavide mutlaka ilaç tedavisi ile birlikte davranış terapisi uygulanmalıdır. Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocuklarda,daha önceki yazılarımda da belirttiğim gibi Öğrenme Bozukluklarına sıkça rastlanılmaktadır.Dikkat Eksikliği Hiperaktivite Bozukluğu olan çocukların,şart olmasa da,matematik derslerinden,diğer derslerine göre daha düşük notlar aldıklarına rastlamaktayız. Amerikanın ileri gelen bir psikiyatri dergisinde yayınlanan araştırmada,DEHBu tespit edilmiş çocukların matematik sorularını çözerken PET ve SPECT gibi ileri radyolojik görüntüleme araçları ile beyin filmleri çekilmiştir. Çocukların başarısı tahmin ettiğiniz gibi düşük olmuştur. Aynı çocuklara aynı soruları vermeden önce Metilfenidat (DEHBde kullanılan en önemli ilaç) verilmiştir. Daha sonrasında bu çocuklardan aynı soruları tekrar çözmeleri istenmiş. Soruları çözerken tekrar aynı beyin filmleri çekildiğinde (PET ve SPECT),çocukların özellikle beyin ön sağ kısımlarında( Sağ Frontal Korteks) ciddi renk değişikleri olduğu gözlenmiştir. Daha önce çözemedikleri soruları ise çok rahatça çözdükleri ve biraz önce yanlış yaptıkları soruların nerede ise tamamını doğru yaptıkları gözlenmiştir. Buda,bizlere bu çocuklara,beyinlerin bu kısımlarındaki eksik olan bu maddeyi yerine koymaya yarayan ilaç tedavileri verildiğinde başarılarının arttığını göstermektedir.. Bu ne kadar erken yapılırsa çocukların kişilikleride Ben başarısızım,nasıl olsa ben yapamam,ben kötü birisiyimvb şeklinde gelişmeyecektir. Ama burada sadece ilaç tedavisi değil beraberinde davranışçı tedaviler,ailelere danışmanlık hizmetlerinin de eksik bırakılmaması gerekmektedir.
