- Katılım
- 27 Kas 2013
- Konular
- 7,500
- Mesajlar
- 24,372
- Çözüm
- 1
- Online süresi
- 13d 20h
- Reaksiyon Skoru
- 3,056
- Altın Konu
- 0
- Başarım Puanı
- 549
- MmoLira
- 31,714
- DevLira
- 0
ROHAN2 WORLD 1-120 TR TİPİ OFFICIAL YOHARA, BALATHOR VE AMON! 80. GÜNÜNDE! +10.000 ONLİNE! HİLE VE BOT %100 ENGELLİ HEMEN TIKLA!
Çocuklarda-Bebeklerde Stres;
Günümüzde artık neredeyse hepimizin yakından tanıdığı stres kelimesi,ruh sağlığını etkileyen çevresel etkenlerin yoğunluğu için kullanılan bir sözcüktür.
Stres dediğinde,erişkin yaşantısında ile akla gelenler maddi sorunlar,iş yükü,eş ile geçimsizlik,kültürel baskılar vs. olmaktadır. Yaş küçüldükçe özellikle ergenlerde akran ilişkileri,cinsel hayat önde giden stres kaynakları olur. Daha küçük yaşlarda ise okul ve aile ilişkileri kişinin en önemli iki yaşam alanıdır ve bu noktalarda yaşanan değişimler,zorluklar stres kaynağı olmaktadır.
Henüz dünyanın,kendinin çok da farkında olmayan bebekler için de stres söz konusudur. Bu yaşlarda stres çocuk üzerine doğrudan etkili olabileceği gibi (ör,fiziksel istismar),ebeveynleri etkileyen her hangi bir neden de dolaylı olarak çocuk için bir stres etmeni oluverir. Özellikle 3 yaşından önce, ebeveynlerle,özellikle de anne ile ilişkiyi etkileyen hemen her türlü değişim ve zorluk çocuk için de olumlu ya da olumsuz bir etki oluşturma potansiyeli taşır.
Bu yaşlar için (0-3 yaş) tanımlanmış,önemli stres faktörleri olarak aşağıdakiler sayılabilir:
Çevrede bir şiddet olayına tanık olma,
Doğal afet,
Ebeveynden ayrılma- iş nedeniyle,
Ebeveynden ayrılma- diğer bir nedenle,
Ebeveynin hastalığı- fiziksel,
Ebeveynin hastalığı- psikiyatrik,
Ebeveyn kaybı,
Evin aniden kaybedilmesi,
Evlat edinilme,
Fiziksel hastalık,
Fiziksel olarak aniden incinme-yaralanma,
Hastane yatışı,
İhmal,
İstismar- cinsel
İstismar- duygusal
İstismar- fiziksel
Kaçırılma,
Kardeş doğumu,
Koruyucu ailede kalma,
Önemli bir yakının kaybı,
Önemli bir yakının travma geçirmesi,
Taşınma,
Yoksulluk,
Yuvaya başlama vs.
Bu faktörler her çocuk için farklı etkiler yaratsa da,bazı çocuklar bu etkilere diğerlerine göre daha hassas olsa da,stres etkenlerinin varlığı ve şiddeti arttıkça,her çocuk/bebek kendi içinde etkilenebilir. Başka bir deyişle,stres etkenlerinin varlığında dahi nispeten olumlu bir davranış ve duygulanım görüntüsü içinde olan bir bebek,stres etkenleri ortadan kalktığında,ya da hafiflediğinde,daha önce göstermediği ölçüde,daha iyi bir görüntü sergileyebilir.
Öte yandan,psikososyal gelişimi tamamen normal olan bir bebek,tek bir stres etkeni ile ciddi ruhsal sıkıntı içine girebilir.
Stres etkenlerinin çocuğu etkileme şiddeti,o etkenin süresi,şiddeti,anlamı,telafi mekanizmaları,çocuğun bilişsel kapasitesi,gelişim düzeyi vs. gibi faktörler tarafından şekillenir.
Önemli bir nokta da,çocuk/bebek herhangi bir sorun ortaya koymuyor diyerek,olası stres faktörlerinin görmezden gelinmemesi gerekir. Ancak,belirli şiddetteki stres hayatın her aşamasında var olmaya devam edecek,zaman zaman itici güç olacaktır. Önemli olan,bu olasılıkların farkında olmak,gerekli önlemleri almak ve stresle baş etme yöntemlerini ve becerilerini geliştirmektir.
Günümüzde artık neredeyse hepimizin yakından tanıdığı stres kelimesi,ruh sağlığını etkileyen çevresel etkenlerin yoğunluğu için kullanılan bir sözcüktür.
Stres dediğinde,erişkin yaşantısında ile akla gelenler maddi sorunlar,iş yükü,eş ile geçimsizlik,kültürel baskılar vs. olmaktadır. Yaş küçüldükçe özellikle ergenlerde akran ilişkileri,cinsel hayat önde giden stres kaynakları olur. Daha küçük yaşlarda ise okul ve aile ilişkileri kişinin en önemli iki yaşam alanıdır ve bu noktalarda yaşanan değişimler,zorluklar stres kaynağı olmaktadır.
Henüz dünyanın,kendinin çok da farkında olmayan bebekler için de stres söz konusudur. Bu yaşlarda stres çocuk üzerine doğrudan etkili olabileceği gibi (ör,fiziksel istismar),ebeveynleri etkileyen her hangi bir neden de dolaylı olarak çocuk için bir stres etmeni oluverir. Özellikle 3 yaşından önce, ebeveynlerle,özellikle de anne ile ilişkiyi etkileyen hemen her türlü değişim ve zorluk çocuk için de olumlu ya da olumsuz bir etki oluşturma potansiyeli taşır.
Bu yaşlar için (0-3 yaş) tanımlanmış,önemli stres faktörleri olarak aşağıdakiler sayılabilir:
Çevrede bir şiddet olayına tanık olma,
Doğal afet,
Ebeveynden ayrılma- iş nedeniyle,
Ebeveynden ayrılma- diğer bir nedenle,
Ebeveynin hastalığı- fiziksel,
Ebeveynin hastalığı- psikiyatrik,
Ebeveyn kaybı,
Evin aniden kaybedilmesi,
Evlat edinilme,
Fiziksel hastalık,
Fiziksel olarak aniden incinme-yaralanma,
Hastane yatışı,
İhmal,
İstismar- cinsel
İstismar- duygusal
İstismar- fiziksel
Kaçırılma,
Kardeş doğumu,
Koruyucu ailede kalma,
Önemli bir yakının kaybı,
Önemli bir yakının travma geçirmesi,
Taşınma,
Yoksulluk,
Yuvaya başlama vs.
Bu faktörler her çocuk için farklı etkiler yaratsa da,bazı çocuklar bu etkilere diğerlerine göre daha hassas olsa da,stres etkenlerinin varlığı ve şiddeti arttıkça,her çocuk/bebek kendi içinde etkilenebilir. Başka bir deyişle,stres etkenlerinin varlığında dahi nispeten olumlu bir davranış ve duygulanım görüntüsü içinde olan bir bebek,stres etkenleri ortadan kalktığında,ya da hafiflediğinde,daha önce göstermediği ölçüde,daha iyi bir görüntü sergileyebilir.
Öte yandan,psikososyal gelişimi tamamen normal olan bir bebek,tek bir stres etkeni ile ciddi ruhsal sıkıntı içine girebilir.
Stres etkenlerinin çocuğu etkileme şiddeti,o etkenin süresi,şiddeti,anlamı,telafi mekanizmaları,çocuğun bilişsel kapasitesi,gelişim düzeyi vs. gibi faktörler tarafından şekillenir.
Önemli bir nokta da,çocuk/bebek herhangi bir sorun ortaya koymuyor diyerek,olası stres faktörlerinin görmezden gelinmemesi gerekir. Ancak,belirli şiddetteki stres hayatın her aşamasında var olmaya devam edecek,zaman zaman itici güç olacaktır. Önemli olan,bu olasılıkların farkında olmak,gerekli önlemleri almak ve stresle baş etme yöntemlerini ve becerilerini geliştirmektir.
