HERAKLES Otomatik Avlı kalıcı sunucu. 19 Haziran'da açılıyor. Atius & Wizard güvencesiyle hemen kayıt ol, ön kayıt ödülleri aktif. HEMEN TIKLA!
Çocuklarda gelişim geriliğinin
belirtileri nelerdir? Aileler hangi
durumlarda pedagoga
başvurmalıdır?
Bebekler gelişim sürecinde çeşitli
nedenlerden dolayı gelişim geriliği
yaşayabilir. Bu durum biyolojik
nedenlerden kaynaklanabileceği gibi
çoğu zaman da çevresel şartların
yetersizliğinden kaynaklanabilir.
Biyolojik nedenlerin çocuğu zaman
tedavisi yoktur veya en iyi hale
getirmek için yoğun bir eğitsel
programla şartlar iyileştirilebilinir.
Fakat biyolojik bir nedene bağlı
olmadan sadece çevresindeki
şartların yetersizliğinden dolayı da
çocukta gelişim geriliği yaşayabilir.
Bu durum da yapılabilecek çok şey
vardır tabi ki erken tehşis konulursa.
Çünkü bu durum anne babanın ve
çocuğun bakımıyla sorumlu kişinin
çocuğua yeterince uyarıcı, sağlıklı,
zengin bir çevre sunmayışından
kaynaklanır. Çocuk çeşitli
nedenlerden dolayı bilinçsizce ihmal
edilmiştir.
Örneğin dışarı sık çıkmadan, bir
yetişkin eşiliğinde 4 duvar arasında
büyümek zorunda kalmıştır. Onla
ilgilenen, oynayan yoktur. Özellikle
çalışan anne babalarda çocuğun
akşama kadar bakıcıyla bir etkinlik
yapmadan ve dışarı çıkmadan yanlız
kalması, arkadaşlarıyla yeterince
oynaması bunların nedenlerindne
biridir. Bebeğin gelişim döneminde
sadece yeme içime, uyku ihtiyacı
yoktur. Arkadaşlarına, onunla
ilgilenen sosyal bir çevreye, oyuna
ihtiyacı vardır. Çocuk yaşıtlarıyla,
yetişkinlerle oyun oynayarak öğrenir,
büyür, gelişir. Eğer çocuk bu olmazsa
olmaz şartlardan mahrum büyürse,
gelişim geriliği kaçınılmazdır.
Çocuklarda gelişim geriliği nasıldır?
Çocukları kendi yaşıtlarıya birebir
kıyaslamak doğru dedildir. Her çocuk
farklıdır. Nitekim her çocuktan belli
ay ve yaş dönemlerinde beklenen
beceriler vardır. Eğer çocuk bunlarda
geriyse gelişim geriliği söz
konusudur. Gelişim geriliği sosyal,
duygusal, dil, fiziksel, zihinsel
gelişim olmak üzere çeşitli alanlarda
olabilir.
Gelişim geriliğinin en büyük
habercisi “ konuşma gecikmesi“dir.
Çocuk yaşıtlarına göre daha az
kelime kullanıyor veya kendi
geliştirdiği bir dilde kendini ifade
etmeye çalışıyor olabilir. Konuşma
geçikmesi sadece gelişim geriliğinin
değil, bazı ciddi patolojik
problemlerinde habercisidir.Bu gibi
problemlerde erken tehşis çok
önemlidir.
Fiziksel gelişim alanında bebeğin
yürüme, koşma ve tutma gibi motor
becerilerinde gerilik olabilir. Örneğin
çocuk yaşından beklenen legoları
yerleştiremiyor olabilir. Kendine
güvenerek yürüyemeyebilir.
Gelişim geriliği sadece dil gelişimde,
motor gelişiminde olmayabilir. En
çok ihmal edilen gelişim geriliği
sosyal ve duygusal alandadır. Çocuk
arkadaşlarıyla nasıl iletişim
kuracağını bilemez. Çocuk ya
arkadaşlarına saldırır ya da hiç
kendini koruyamaz. Sosyal
becerilerdeki eksiklik ancak çocuğun
arkadaşlarıyla oynayacak ortam
sağlanarak geliştirilebilinir. Zihinsel
alanda gerilik; kavramların
gelişmemesi, neden sonuç
ilişkilerinin, problem çözme
becerilerinin gelişmemesi olarak
özetlenebilir. Bu durumda çocuğun
bireysel eğitim desteği alması şarttır.
Gelişim geriliği nasıl teşhis edilir?
Çocuktaki gelişim geriliği zamanında
aile tarafından kabul edilmez ya da
fark edilmez. Gelişim geriliğini anne
babanın anlaması ve kabullenmesi
çok zordur. Gelişim sürecinde olan
çocuklarının geride kaldıkları
becerileri büyüdükçe tek başlarına
kazanacaklarını düşünürler. Bu
düşünceyle zaman kaybederler ve
gelişim geriliği daha ciddi boyutlara
ulaşınca ancak bir pedagogtan
destek almaya karar verirler.
Eğer bir gelişim geriliğinden şüphe
ediyorsanız zaman kaybetmeden bir
pedagoga danışmanız gerekir. Çünkü
geç kalındığında gelişim geriliğinde
yol almak çok zordur. Çocuğun gün
geçtikçe yaşıtlarıyla arasındaki beceri
ve gelişim eksikliği farkı açılır.
Ailelerin gelişim geriliğini anlamaları
zor olacağı için bebeklerini düzenli
olarak pedagog kontrolünden
geçirmeleri çok önemlidir. Gelişim
geriliği Denver II Tarama Testi ve
alanında uzman bir Pedagogun klinik
değerlendirmesi sonucunda tesbit
edilebilinir.
Bebekler ve Çocuklar Düzenli Olarak
Pedagog Kontrolünden Geçmelidir!
Her bebeğin 0-3 yaşta en az 6 ayda
bir pedagog tarafından gelişim
kontrolünün yapılması gerekiyor.
3-6 yaş arasında ise en az sene de
bir defa pedagog kontrolünden
geçmesi tavsiye edilir. Pedagog
çocukta sizin fark edemediğiniz
gelişim geriliği sinyallerini erken
görür ve bu sinyallerin gelişim
geriliğine dönmesine engel olur.
Gelişim geriliği yoğun bir eğitim
programı ve anne baba rehberliği ile
aşılamayacak bir sorun değildir.
Burada en önemli konu “ erken
tehşis“dir. Ne kadar erken bu durum
fark edilirse, o kadar çok yapılacak
şeyler vardır ve gelişim geriliğinin izi
kalmadan çocuk yaşıtlarının beceri ve
gelişim seviyesini yakalayabilir.
Gelişim geriliği nasıl tedavi edilir?
Gelişim geriliği erken tehsiş edilierse
yoğun bir eğitim programıyla tedavi
edilebilir. Bu program alanından
uzman bir pedagogumuz
danışmanlığında geliştirilir ve
uygulanır. Eğitimci, pedagog
tarafından geliştirilen programı
aldığı süpervizyonlarla uygular.
Programın içeriği çocuktaki
gelişmelere farklılık gösterecektir.
Gelişim geriliğinde aile de büyük
sorumluluklar taşır. Çocuğun tüm
çevresinde düzenlemeler yapılır.
Yatak odasından, oyun odası,
bahçeye kadar çocuğun tüm yaşam
alanları çocuğun gelişimini
destekleyecek şekilde düzenlenir.
En önemlisi bütünsel bir program
geliştirebilmek ve aileyi işin içine
katabilmektir.
belirtileri nelerdir? Aileler hangi
durumlarda pedagoga
başvurmalıdır?
Bebekler gelişim sürecinde çeşitli
nedenlerden dolayı gelişim geriliği
yaşayabilir. Bu durum biyolojik
nedenlerden kaynaklanabileceği gibi
çoğu zaman da çevresel şartların
yetersizliğinden kaynaklanabilir.
Biyolojik nedenlerin çocuğu zaman
tedavisi yoktur veya en iyi hale
getirmek için yoğun bir eğitsel
programla şartlar iyileştirilebilinir.
Fakat biyolojik bir nedene bağlı
olmadan sadece çevresindeki
şartların yetersizliğinden dolayı da
çocukta gelişim geriliği yaşayabilir.
Bu durum da yapılabilecek çok şey
vardır tabi ki erken tehşis konulursa.
Çünkü bu durum anne babanın ve
çocuğun bakımıyla sorumlu kişinin
çocuğua yeterince uyarıcı, sağlıklı,
zengin bir çevre sunmayışından
kaynaklanır. Çocuk çeşitli
nedenlerden dolayı bilinçsizce ihmal
edilmiştir.
Örneğin dışarı sık çıkmadan, bir
yetişkin eşiliğinde 4 duvar arasında
büyümek zorunda kalmıştır. Onla
ilgilenen, oynayan yoktur. Özellikle
çalışan anne babalarda çocuğun
akşama kadar bakıcıyla bir etkinlik
yapmadan ve dışarı çıkmadan yanlız
kalması, arkadaşlarıyla yeterince
oynaması bunların nedenlerindne
biridir. Bebeğin gelişim döneminde
sadece yeme içime, uyku ihtiyacı
yoktur. Arkadaşlarına, onunla
ilgilenen sosyal bir çevreye, oyuna
ihtiyacı vardır. Çocuk yaşıtlarıyla,
yetişkinlerle oyun oynayarak öğrenir,
büyür, gelişir. Eğer çocuk bu olmazsa
olmaz şartlardan mahrum büyürse,
gelişim geriliği kaçınılmazdır.
Çocuklarda gelişim geriliği nasıldır?
Çocukları kendi yaşıtlarıya birebir
kıyaslamak doğru dedildir. Her çocuk
farklıdır. Nitekim her çocuktan belli
ay ve yaş dönemlerinde beklenen
beceriler vardır. Eğer çocuk bunlarda
geriyse gelişim geriliği söz
konusudur. Gelişim geriliği sosyal,
duygusal, dil, fiziksel, zihinsel
gelişim olmak üzere çeşitli alanlarda
olabilir.
Gelişim geriliğinin en büyük
habercisi “ konuşma gecikmesi“dir.
Çocuk yaşıtlarına göre daha az
kelime kullanıyor veya kendi
geliştirdiği bir dilde kendini ifade
etmeye çalışıyor olabilir. Konuşma
geçikmesi sadece gelişim geriliğinin
değil, bazı ciddi patolojik
problemlerinde habercisidir.Bu gibi
problemlerde erken tehşis çok
önemlidir.
Fiziksel gelişim alanında bebeğin
yürüme, koşma ve tutma gibi motor
becerilerinde gerilik olabilir. Örneğin
çocuk yaşından beklenen legoları
yerleştiremiyor olabilir. Kendine
güvenerek yürüyemeyebilir.
Gelişim geriliği sadece dil gelişimde,
motor gelişiminde olmayabilir. En
çok ihmal edilen gelişim geriliği
sosyal ve duygusal alandadır. Çocuk
arkadaşlarıyla nasıl iletişim
kuracağını bilemez. Çocuk ya
arkadaşlarına saldırır ya da hiç
kendini koruyamaz. Sosyal
becerilerdeki eksiklik ancak çocuğun
arkadaşlarıyla oynayacak ortam
sağlanarak geliştirilebilinir. Zihinsel
alanda gerilik; kavramların
gelişmemesi, neden sonuç
ilişkilerinin, problem çözme
becerilerinin gelişmemesi olarak
özetlenebilir. Bu durumda çocuğun
bireysel eğitim desteği alması şarttır.
Gelişim geriliği nasıl teşhis edilir?
Çocuktaki gelişim geriliği zamanında
aile tarafından kabul edilmez ya da
fark edilmez. Gelişim geriliğini anne
babanın anlaması ve kabullenmesi
çok zordur. Gelişim sürecinde olan
çocuklarının geride kaldıkları
becerileri büyüdükçe tek başlarına
kazanacaklarını düşünürler. Bu
düşünceyle zaman kaybederler ve
gelişim geriliği daha ciddi boyutlara
ulaşınca ancak bir pedagogtan
destek almaya karar verirler.
Eğer bir gelişim geriliğinden şüphe
ediyorsanız zaman kaybetmeden bir
pedagoga danışmanız gerekir. Çünkü
geç kalındığında gelişim geriliğinde
yol almak çok zordur. Çocuğun gün
geçtikçe yaşıtlarıyla arasındaki beceri
ve gelişim eksikliği farkı açılır.
Ailelerin gelişim geriliğini anlamaları
zor olacağı için bebeklerini düzenli
olarak pedagog kontrolünden
geçirmeleri çok önemlidir. Gelişim
geriliği Denver II Tarama Testi ve
alanında uzman bir Pedagogun klinik
değerlendirmesi sonucunda tesbit
edilebilinir.
Bebekler ve Çocuklar Düzenli Olarak
Pedagog Kontrolünden Geçmelidir!
Her bebeğin 0-3 yaşta en az 6 ayda
bir pedagog tarafından gelişim
kontrolünün yapılması gerekiyor.
3-6 yaş arasında ise en az sene de
bir defa pedagog kontrolünden
geçmesi tavsiye edilir. Pedagog
çocukta sizin fark edemediğiniz
gelişim geriliği sinyallerini erken
görür ve bu sinyallerin gelişim
geriliğine dönmesine engel olur.
Gelişim geriliği yoğun bir eğitim
programı ve anne baba rehberliği ile
aşılamayacak bir sorun değildir.
Burada en önemli konu “ erken
tehşis“dir. Ne kadar erken bu durum
fark edilirse, o kadar çok yapılacak
şeyler vardır ve gelişim geriliğinin izi
kalmadan çocuk yaşıtlarının beceri ve
gelişim seviyesini yakalayabilir.
Gelişim geriliği nasıl tedavi edilir?
Gelişim geriliği erken tehsiş edilierse
yoğun bir eğitim programıyla tedavi
edilebilir. Bu program alanından
uzman bir pedagogumuz
danışmanlığında geliştirilir ve
uygulanır. Eğitimci, pedagog
tarafından geliştirilen programı
aldığı süpervizyonlarla uygular.
Programın içeriği çocuktaki
gelişmelere farklılık gösterecektir.
Gelişim geriliğinde aile de büyük
sorumluluklar taşır. Çocuğun tüm
çevresinde düzenlemeler yapılır.
Yatak odasından, oyun odası,
bahçeye kadar çocuğun tüm yaşam
alanları çocuğun gelişimini
destekleyecek şekilde düzenlenir.
En önemlisi bütünsel bir program
geliştirebilmek ve aileyi işin içine
katabilmektir.
